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第五章 互联网时代高校思想政治教育工作的平台建设（第2页）

（三）开放性原则

开放性指的是系统与周围环境及其他系统之间的有机联系，每一个系统不仅其内部各要素之间相互联系、相互作用，而且和周围环境也处于相互联系、相互作用之中。为了维持系统的稳定，系统需要与外部世界进行持续的信息交流，当这种交流中断或者没有达到某一临界点时，系统的结构将会崩溃。因此，构建一个具有开放性的网络平台，是实现高校思政教育主题网站良性发展的重要途径。这就需要主题网站要有一颗开放的心，多角度地进行信息的采集，并积极地吸取其他站点的优点，使主题网站的内容更加丰富和完善。所以，在构建大学思想政治教育主题网站的时候，必须充分利用悠久的中华民族优秀传统文化优势，以中华文化的博大精深为主要内容来源，在不断提炼自己的民族特点的同时，吸收世界各地的优秀文化，这样就会形成一种独特的风格，形成一种强大的吸引力和影响力。

（四）特色性原则

特色性是指基于大众的基础上增加独具特色的特质，成为和一般的大众化所不一样的东西。高校思想政治教育主题网站的特色性是指不同地域、不同层次、开设不同专业课程的学校，设立思想政治教育主题网站也是具有鲜明的学校特点的，具有独特性的，而不是千篇一律的网站。只有有特色、有个性的高校思政专题网站，才有竞争力、影响力，如果没有个性，就会丧失生命力。所以，在构建大学思想政治教育主题网站时，一定要遵守特色性的原则，坚持立足于大学的具体情况，充分体现并塑造其自身的特点，而不是一成不变，互相照搬。

在构建高校思想政治教育主题网站的过程中，要对本校的发展历史进行仔细的研究，对学校的文化传统进行传承并加以弘扬，其悠久的历史以及优秀的传统都是进行主题网站建设的宝贵资源。其次，要结合高校的专业定位与发展目标，进行主题网站的设计与策划，并结合高校的具体情况，结合高校自身的特点，进行主题网站的创建。同时，要把高校所在地区的区域文化与主题网站的构建相结合，构建具有区域特点的主题网站。

四、高校思想政治教育主题网站建设的任务

高校思想政治教育主题网站的基本目标，就是要在统一的网络管理平台上，对高校的思想政治教育资源进行优化、整合，促进和深化高校网络思想政治教育的可持续发展，提升高校网络思想政治教育的实效性。因此，我们可以将高校思想政治教育主题网站建设的任务概括为如下几个方面：

（一）传播健康的主题思想

互联网的诞生与发展，极大地改变了人们的生活方式。对于大学生来说，随着大学校园网的不断发展和完善，大学师生的学习、工作和生活都离不开校园网，在线学习、在线办公、在线教学和在线交流的现象日益普遍。但同时，也不可避免地产生了一些消极的影响，例如，错误消息的泛滥，黑客行为的猖獗，网络病毒的层出不穷，严重地影响了大学生的健康成长。在此基础上，高校提出了一种新的、有价值的、具有现实意义的思想政治教育主题网站。高校思想政治教育主题网站，指的是拥有一定思想和知识的学术型网站，与此同时，它还是一种可以满足大学生日常娱乐和休闲需求的服务型网站，是高校思想政治教育的新载体，也正逐步变成高校开展思想政治教育的新阵地。一家好的主题网站，应该能够在其中广泛地传播正面、健康的内容，弘扬先进的理念和积极向上的文化，让大学生们能够在网络上进行学习、交流和讨论，逐步地树立起正确的价值观念，并在平时的生活和学习中，将其转化为一种自觉的行动。

（二）提供师生互动的平台

构建主题网站的一个重要任务就是为学生和教师提供一个互动的平台。网络已经成为大学生日常生活、学习的重要手段，同时也是老师们了解学生的一个重要平台，而高校思想政治教育主题网站就是桥梁，联通老师与学生之间的交流。在主题网站上开展的思想政治教育，一改以往片面的“灌输”模式，在这个平台上，老师只是一个引导者，学生们可以在这个平台上根据他们的观点，对老师的教学内容提出疑问，甚至是不同意，老师们可以在这个平台上对他们进行指导。这就形成了互动交流式的“疏导”教育，这种教育更具人情味、更具亲和力，能彻底地解决大学生心中的困惑与疑虑，使思想政治教育在实质上比传统模式更具优越性。与此同时，主题网站作为一个交流的平台，也促进了大学生之间的交流互动，拓宽了大学生的人际交往面，这对大学生的人际关系的发展有帮助，也有利于大学生的情感抒发。

（三）拓展教育资源的渠道

网络信息传播的跨时空性为大学生思想政治教育工作提供了新的途径和新的空间。利用网络，大学和大学可以超越地理上的距离，在网络上进行交流和讨论，实现大学间的教育资源共享。同时，高校与社会之间也打破了传统的隔阂，利用网络实现了资源共享，这就让高校原有的资源库得到了无限制的扩展，极大地提升了获取信息的方便程度，扩大了高校思想政治教育的教育资源，为思想政治教育的开展提供了方便。高校思政教育主题网站的使命就是要把高校思政教育主题网站中的各种教育资源集中起来，并进行有效的整合，从而实现思政教育主题网站的最优目标。利用主题网站这一平台，大学生可以突破以前很难找到教材的困境，获得更多的教学资源，从而极大地提高学习效率。

（四）打造健康的文化平台

计算机和互联网在整个社会中得到了广泛的应用，让学生们可以很容易地在网上浏览和下载信息。同时，互联网也渐渐成了大学生们学习、生活和工作中不可或缺的一部分。在这个互联网的世界里，有一个像百科全书一样的庞大的信息世界，它所储存的信息要比世界上任何一个大型图书馆都多。因特网具有速度快的优点，因此，学生们可以在任何时间、任何地点，随时了解到世界上各个国家的时事、趣闻、风土人情等。高校思政教育主题网站是大学生频繁登录的一种网络形式，它以校园网为载体，为大学生提供了一个能够满足他们精神生活需要的、健康的、有价值的、有活力的、有趣味的网站。健康的文化娱乐平台可以有效降低网络对大学生造成的负面影响，也可以引起大学生对网站的关注，这有利于将科学、正确的思想政治教育信息渗透到学生的思想中，从而有利于大学生正确的三观的形成。

五、高校思想政治教育主题网站建设的成就

经过各方的齐心协力和艰苦的探索，高校思想政治教育主题网站从最初的不完美逐步走向了完美，与此同时，我们对它的理解也从最初的粗浅逐步走向了深入。

（一）涌现出全面综合发展的网站

在思想政治教育主题网站中，网页的布置通常都是由同学们自己设计并维护的，它集中了很多人的智慧，体现了一个学校的文化氛围，体现了一所学校的特点。网页的样式设计分为外型与内质两种。在形式方面，清华大学“红色网站”的首页采用了红色的主色调，使其具有了一种神圣庄严的感觉；首都师范大学“含羞草”网站的首页以绿色为主色调，让人感受到一股朝气蓬勃的活力。从内容上看，两校思想政治教育主题网站风格迥异。清华大学以“宗马列之说，承毛邓之学，怀寰宇之心，砺报国之志”为办网的宗旨，将理论学说的宣传和学生党建教育作为其主要工作内容，而首都师范大学的内容则覆盖了大学生的学习、生活、情感、社交、就业、实习等各方面的内容。

（二）拥有一批固定青年学生网民

在高校思想政治教育主题网站建设之初，其受众群体多为一群有志投身于党的事业、满腔热血的青年大学生。在经历了十几年的发展和完善之后，思想政治教育主题网站已经拥有了一大群忠诚的网友，可以说它已经成了学生们在大学生活中必不可少的一部分。例如，中国人民大学“天地人大”网站向公众公开，北京各大院校的学生均可使用该网站的IP地址进行登录。经认证后，访问者可在各版块中进行跟帖、评论等交流，特别是“天地人大”的兼职信息栏目，为广大贫困学子提供了丰富的兼职和实习资料，深得同学们的信任和赞誉。

（三）高校思想政治教育初见成效

因为校园网与大学生的生活、学习有着密切的联系，大部分大学生在上网的时候，都会选择点击自己学校的网站，所以，他们可以第一时间感受到思想政治教育主题网站的每日动态和具体变化。有些管理得好、人气很高的网站在大学生的思想政治教育中起到了很好的作用。

目前，中国青年政治学院的“中青学习网”等一些高校的思政教育主题网站对大学生进行了网上思政教育，并收获了良好的效果。“学习型校园”“中心组学习”“理论前沿”“网络课堂”“交流探讨”“网络杂志”等14个栏目，构建了一个综合的理论学习网站，并在此基础上进行了进一步的优化和完善，确保了理论学习的连续性和持续性，有效地调动了教师和学生的学习积极性和主动性。同时，本网站还以交互式、开放式的形式，搭建了师生的思想交流与互动空间，设置了主题的交互式讨论区域，促进了教师与学生的情感交流与相互理解。利用网络媒体，实现了对优秀党员先进事迹的宣传、对党员工作风采的展示以及对基层党组织活动的报道，为各部（处）、院系党组织拓展活动方式、创新活动载体提供服务。其中的互动专区具有思想性、知识性、服务性、趣味性、时尚性等特点，对大学生具有很强的吸引力，为大学生的思想成长提供了丰厚的精神食粮，使他们的思想更加成熟，身心更加健康。

（四）初步形成一套日常运行机制

在各大高校中，通常都会由校党委宣传部门或学生工作部门来负责对思想政治教育网站的整体建设和协调工作，负责网站相关栏目建设的有关部门也会参与到日常管理中来，这样才能保证整个网站的正常运转。为使其更好地发挥作用，一些大学已组建了一批对其专业知识和网络技术都很熟悉的人才队伍。在网站的建设和管理过程中，大部分高校充分发挥了学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，在网站组建阶段就从各院系吸收了一批思想政治素质过硬、网络应用能力强、有较好专业背景和技术特长的学生，让他们的积极性和创造性得到了充分发挥，进而组建了一支学生自我管理团队。

中国青年政治学院“中青学习网”就是以网络为基础的、以信息为中心的、面向社会的、面向未来的网络平台。这个网站是在校党委宣传部的指导下，由学生会组织建设和维护的，它是一个面向全体师生的、集各方之力的网站。中青学习网的主要负责人是宣传部的部长，他会针对每个阶段的理论学习，提出正确的方向，制定正确的计划，对各个环节进行严格的审核，并且会指定一名宣传人员作为网站的管理员，帮助他们在政治引导、整体建设、人员配备等方面进行全面的工作。为确保网站的运作，中青学习网在学生处、研究生院等部门的协助下，成立了一个理论推广助理岗位，由各专业相关的硕士生通过竞争选拔，成为网站的总编辑，并从中选拔出有思想、有能力的同学，来进行日常的维护与更新。中青学习网在网站内容管理方面，实行总编全面管理，每个版面都有专门人员负责，实行版面责任制。按照网站专栏的特定要求，由真正负责相关工作的人员担任版主，这样对网络活动的协调和一致性有很大帮助。