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第三节 科学管理 精耕细作（第1页）

第三节科学管理精耕细作

一、细化管理机制、提高管理效益

１。进一步细化管理制度，强化服务意识。细化工作标准，提高工作的针对性和实效性。坚持日小结，周总结，月汇报制度。

2。实行学校统一领导下的年级主任负责制，根据年级特点，制定各年级发展规划，形成各具特色的、有效的管理模式。

3。干部坚持深入教育教学第一线。坚持深入课堂、走入教师、走近学生，坚持每月要组织、参与一次“学科教学质量提高”研讨活动。

4。实行各部门责任人负责制。各部门根据自身特点和目标制定出工作计划。年级主任是年级的一把手，班主任是班级一把手，科任教师是所教学科的责任人，学校以年级、班级、学科成绩评价各自责任人。

5。在教学上继续推行“走出去，请进来”的方针，深化与石家庄外国语集团的合作交流，力争使“四自主四环节”模式与我校的实际有机结合，形成具有我校特色的、成熟的、有效的教学模式。加强和兄弟学校的交流与合作，借鉴优秀教育教学经验，借助联考和连片教研的合力，努力提升学校的教育教学质量，使学校的教育教学成绩，位列全县前列。

6。制定教学工作标准。借鉴石外集团的“四做”标准，结合学校的实际制定学校各项教学工作标准。用标准要求，用标准衡量，用标准评价，用标准奖励。

二、集全校智慧，扎实做好毕业班工作毕业班是学校的窗口，是百姓口碑传颂重点。抓毕业班是学校工作的重中之重。成立以年级主任为核心、学校领导参加的毕业班备考领导小组，全力以赴抓备考。毕业班的奋斗目标是，重点上线、普高上线位居全县前三名。班级、各学科要围绕目标开展工作，让目标成为毕业班师生工作学习的原动力；营造浓厚的毕业班学习氛围。利用毕业班动员会、誓师会、黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，强化学生拼搏的意识，点燃学生的学习**，引发学生的内驱力；密切与石外集团的联系，学习他们毕业班的备考经验，提高学校毕业班的备考质量；用好家长的力量，提高家校合作的效益；紧紧依靠家长，科学引导家长，把家长调动起来参与到毕业班工作中。

扎实有效的工作，让毕业班的质量年年上台阶。2016年以前中考综合排名列全县九所规模学校之倒数一二名，2016年成为倒数第三，2017年一跃成为全县第二名，到2018年和2019年基本保持前三名。

在学习石外集团“四做”标准之后，学校管理的精细化，规范化迈上了新的台阶。每个项目的“四做”，每个干部都结合障城中学学校和学生的实际，形成了“各有千秋”的“四做标准”。看一看障城中学干部做的“四做标准”：

案例一

自习课工作标准

高彦宏（副校长）

自习课是没有教师讲课，学生独立学习的课。在我校自习课包含早自习、下午第四节课、晚上第三节。自习课是学校教育、教学管理工作的一个最重要组成部分。自习课可以使学生进一步理解和消化课堂教学内容，对将要学习的内容适当预习，还可以独立安排学习内容，拓宽知识，满足个性。也是培养学生自主学习、自主发展、自主管理、自主教育的良好机会。

一、“做全”是指：全面考虑、统筹安排1。早自习由教师按课表进行，一位教师负责两个班级。下午自习和晚三自习由值班老师负责巡视督导。

2。下午自习和晚三自习要求学生做到无言自习，零抬头。

3。教务处安排自习课值班干部、干事，值班教师值班表，确定值班职责。

二、“做实”是指：制度落实、务求实效自习值班教师是自习课期间学生纪律、安全的第一责任人，要求值班教师要恪尽职守，不离岗，及时处理学生的矛盾。值班干事负责督促检查，干部负责处理突发事件。

（一）值班干部、干事职责

1。干部、干事的值班地点为教导处。

2。干事晚自习上课铃响后迅速到各教室检查晚自习教师到位情况，并做好登记。

3。自习课期间，干事应在教学楼前、厕所、小操场巡回检查学生的安全与秩序，严禁学生追逐打闹、破坏公物等，确保学生的安全。

4。自习课期间干部要深入楼层班级巡回检查，指导自习课教师和值班教师做好自习课对学生的学习监管、辅导等工作。

5。自习课期间如遇突发事件要及时处理，值班干部第一时间向校长汇报并做好相应处理。

6。晚自习下课后，干事在楼前督促学生及时返回宿舍，检查教学楼内各楼层的灯是否关闭，教室是否留有学生。

（二）值班教师职责

1。到岗时间：提前5分钟到岗，不迟到、不早退、中间不离岗。

2。早自习值班教师做好班主任出勤登记和学生考勤，各班应到、实到学生人数和请假学生姓名。

3。晚自习每节课课间要在教室、楼道巡回检查，监督同学不得追逐打闹等。

4。值班期间如遇突发事件要及时处理，第一时间向值班干部汇报。

三、“做精”是指：精细管理、反馈及时1。为保障自习课效果，学校教务处安排好值班表。

2。值班教师根据学生自习课情况做好登记。

3。值班干事每节课要巡视各班，对老师的值班情况评价记录，并向值班干部汇报。

四、“做活”是指：结合校情灵活创新各年级根据自己的实际情况在晚自习前安排小自习，英语听力或者其他科目辅导。

案例二

八年级备战信息技术中考的工作标准吕会萍（教务主任）

信息技术中考是中考的第一战役，是一次真枪实弹的考验，是初中学生人生中第一次大型正规的考试，是对学生意志品质历练的最好时机，考验的是年级的凝聚力及班级同学团结一致，共克难关的勇气和信心。

一、“做全”是指：全员参与、部署周密三月份，学校召开八年级全体教师会，会上明确学校高度重视信息技术中考，并要求全体八年级教师要人人参与到信息技术训练中，大家要同心协力打好信息技术中考这次战役，以增强学生的自信心。