(6)消除对方的戒心;
(7)改变对方的成见;
(8)了解对方的特点;
(9)寻找双方的共同点;
(10)不要一开始就批评对方;
(11)态度要诚恳;
(12)不要过多地讲大道理;
(13)要注意场合;
(14)不要把自己的意志和观点强加于对方;
(15)平等相待;
(16)巧用相反的建议;
(17)承认对方“情有可原”;
(18)不要指责对方;
(19)激发对方的自尊心;
(20)考虑你的第一句话。
谈判开始时先讨论容易解决的问题。强调双方处境的相同处,强调彼此处境的差异,更能使对方了解和接受。强调合同中有利于对方的条件,这样才能使合同较易签订。
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商场营销中,只有将心比心站在顾客的角度为他精打细算,从而降低对方戒备心理、防御心理,使其产生认同感,才能促使交易成功。
在一次化妆品展销会上,某公司几位年轻的销售人员,运用十分专业的语言将公司产品原料、配方、性能、使用方法,向顾客详细地做了介绍,给人留下非常专业的印象。在回答消费者提出的形形色色的问题时做出的反应对答如流、彬彬有礼、幽默风趣,给消费者留下了难忘的印象。
消费者问道:“你们的产品真像你们的广告中所说的那么与众不同,那么优秀吗?”一位销售人员幽默的答道:“您试过后的感觉会比广告上说得更好。”消费者又问:“那如果我买回家去,试过后不像你们的广告打出的那么好怎么办?”另一位销售人员笑着说:“此时我们正在想像您为之陶醉的表情。”
可见语言在促进感情和思想交流,保持关系的和谐方面有着非常重要的作用。对于销售人员来说,语言是与客户进行沟通的媒介,任何推销活动首先必须用语言搭起沟通的桥梁,进而展开营销活动,最终达到营销目的。所以说,语言交流是营销活动的开端,这个头开得好与不好,直接影响到交易的成败。由此可见,话说得适当,与客户的距离自然会拉近,生意就可能做成。
某商场,有一位业务很出色的营业员,她很会做生意,每个月的销售额都要高出其他营业员一大截,有人问她原因:“你有什么高超的技术让生意如此兴隆?是不是因为你能说会道啊?”
她回答说:“不是。”
那么到底她的营销秘决是什么呢?下面让我们看看她在某一天的销售情景,你就会了解她的营销方法:
这一天,一位顾客站在柜台前左顾右盼,时不时用手摸摸柜台上的布料,但却没有买货的迹象。她根据自己的经验判断这位顾客是有买布料的意向,于是忙上前招呼道:“您是想要这种布料吗?这块料子很不错,但是您仔细看看就能发现,它染色深浅不一致,如果我是您,就不要这一块,而买那一块。”说着,就从柜台里抽出另一匹布料,展开接着说,“您年龄和我差不多,形象气质都很好,穿这种料子的衣服会更美观、更大方,价钱只比您刚才看到的那种每米多三块多钱,一身衣服下来也就只多七块多,您看看哪个更合算些?”顾客被她的热情、坦诚打动了,买下了她推荐的料子。
顾客有千万种,目的只有一个,购物。企业有千万行,目的也只有一个,赚钱。但顾客是消费者,握有购买主动权,可以选择你,也可以选择他,谁把握了顾客的心理,谁就把握了市场。
顾客是实在的,也是充满了变数的,只要我们总是站在对方的立场上去考虑,多为对方着想,事情也许就不那么复杂。只要摸准了顾客的心理,也就把握住了顾客的钱袋。用辩证的思维来做事做生意,双方才能达到共赢。
12倍嗵少说更高明
听”是一门艺术,是推销的礼节,这种艺术和礼节的首要原则就是全神贯注地听取对方发表高见。
每个人都希望在销售中提高自己听的效率,做一个好的倾听者。而要想做一个好的倾听者,就要了解善于听讲的人有哪些特征,然后自己也去学习。
美国的推销大王路易斯,在谈到他成功的诀窍时说:“我的成功,可以完全归结为一条经验——善于听客户说话。我的任务是把对方的话匣子打开,剩下的事情,就是洗耳恭听。”
由于对方说得多,所以最后我们得到的结论是对方的选择,让他以自己的意志做出选择,纵然这中间不乏我们的诱导,那我们的作用也不过是顺水推舟,帮他下结论罢了。
在推销过程中,谈话是在传递信息,听别人谈话是在接受信息。作为推销中的一方,即使在听的时候,也是主动的。听人谈话,并非只是简单的用耳朵就行了,也不止于用心去理解,还需积极地作出各种反应。这不仅是出于礼貌,而且是在调节谈话内容和洽谈气氛。
在销售沟通中,倾听是促使顾客做出购买决定的非常重要的手段。专家提供的资料表明;任何面谈的成功,约有75%依赖销售人员倾听功能的发挥,而只有25%是依赖谈话技巧来完成的。所以,掌握倾听的艺术和技巧是优秀销售人员必备的素质。
迈克是一位汽车销售员,他从一个到他的车行来买车的人那儿学到一招。迈克花了近半小时才让一位顾客下定决心买车。迈克所做的一切都不过是为了让那人走进他的办公室,签下一纸合约。当那人向迈克的办公室走去时,那人开始向迈克提起他的儿子在密歇根大学学医。那人十分自豪地说:“迈克,我儿子要当医生。”
“那太棒了。”迈克说。当他们继续向前走时,迈克向其他许多销售员们看了一眼。
迈克把门打开,一边看那些正在看着迈克“演戏”的销售员们,一边听顾客说话。
“迈克,我孩子很聪明吧,”他继续说,“在他还是婴儿时我就发现他相当聪明。”
“成绩非常不错吧?”迈克说,仍然望着门外的人。